العراق
أخبار
فيديو
منهجية التقييم
كيف يتم التقييم؟
للإطلاع علي المنهجية العلمية للتقييم بشكل كامل يمكنك تحميلها الآن من علي الموقع
تحميل المنهجيةكيف يُقيِّم فريق «أخبارميتر».. وعلى أي أساس تُقيَّم الأخبار؟
يرصد ويُقيِّم فريق «أخبار ميتر العراق» محتويات خبرية منتقاة من المواقع الإعلامية للقنوات الفضائية والوكالات الاخبارية العشرة الأكثر تداول ومتابعة من قبل الجمهور العراقي, بحسب مركز الإعلام الرقمي ، عن طريق الإجابة على مجموعة من الأسئلة (19 سؤالا) تمثل المعايير الواجب توافرها في أي محتوى إعلامي، التي يتم استخلاصها من مواثيق الشرف الإعلامي على المستويين المحلي والدولي.
ويقسِّم الفريق المعايير المهنية والأخلاقية إلى ثلاثة أقسام فرعية، يختص الأول بالاحترافية والثاني بالمصداقية، والثالث بمراعاة حقوق الإنسان.
بما تعبر الدرجة التي يحصل عليها كل محتوى؟
يحصل كل محتوى بعد التقييم على درجة من 0 إلى 100%، وتعبِّر هذه الدرجة عن مدى توافقه مع المعايير المهنية والأخلاقية التي تتبناها مبادرة «أخبارميتر». ويتم احتساب الدرجة بعد الإجابة على جميع أسئلة التقييم، ومن ثم تحديد حجم الأخطاء التي ارتكبها الكاتب بالنسبة المئوية.
ما هي الأسئلة التي تستخدم في التقييم؟
| السؤال | المعيار | الاختيارات |
|---|---|---|
| هل أشار الإعلامي إلى المصدر في حالة النقل او الاقتباس؟
|
الاحترافية | أشار الإعلامي إلى المصدر في حالة النقل أو الاقتباس\لم يشر الإعلامي إلى المصدر في حالة النقل أو الاقتباس.\لا ينطبق.
|
| هل نسب الإعلامي الصور إلى مصادرها؟
|
الاحترافية | نسب الصورة لمصدرها.\لم ينسب الصورة لمصدرها.\لا ينطبق.
|
| هل ذكر الإعلامي مصادر المعلومات الواردة في المحتوى؟
|
الاحترافية | ذكر مصدر المعلومات\تم تجهيل المصدر لضمان سلامته.\ذكر بعض مصادر المعلومات.\ل م يذكر مصادر المعلومات\لا ينطبق.
|
| هل خلط الإعلامي بين المعلومات الخبرية وتعليقه الشخصي؟
|
الاحترافية | لم يخلط بين المعلومات الخبرية وتعليقه\خلط بين المعلومات الخبرية وتعليقه.\لا ينطبق.
|
| هل هناك معلومات خاطئة ضمن المحتوى؟
|
المصداقية | خبر صحيح.\خبر كاذب.\معلومات خاطئة.\غير محدد\لا ينطبق
|
| هل وازن الإعلامي بين مختلف وجهات النظر؟
|
المصداقية | وازن في عرض الآراء.\لم يوازن في عرض الآراء.\لا ينطبق.
|
| هل قدم الإعلامي تغطية كافية للموضوع؟
|
المصداقية
|
ّقدم التغطية الكافية للموضوع.\أشار الإعلامي إلى عدم تمكنه من الحصول على المعلومات الكاملة.\أغفل الإعلامي جوانب أو تفاصيل جوهرية.\لا ينطبق.
|
| هل هناك تلاعب في المعلومات / أو سياق عرضها؟
|
المصداقية
|
ابتعد الإعلامي عن التلاعب في المعلومات /أو في سياق عرضها.\تلاعب الإعلامي في المعلومات /أو في سياق عرضها.\غير محدد.\لا ينطبق.
|
| هل وازن الإعلامي بين مختلف وجهات النظر؟
|
المصداقية
|
أكثر من وجهة نظر.\وجهة نظر واحدة.\لا ينطبق.
|
| هل استخدم الإعلامي مصادر مناسبة؟
|
المصداقية | استخدام المصادر مناسب.\استخدام المصادر غير مناسب .\لا ينطبق .
|
| هل العنوان موضوعي ودقيق؟ | المصداقية | العنوان موضوعي ودقيق .\العنوان غير موضوعي وغير دقيق.\العنوان مضلل . |
| هل تناسب المادة المصورة المحتوى المكتوب؟ | المصداقية | المادة المصورة تناسب المحتوى المكتوب\المادة المصورة لا تناسب المحتوى المكتوب.\لا ينطبق |
| هل هناك أي إهانة /أو تشويه /أو تشهير لفرد أو مجموعة ضمن المحتوى؟ | مراعاة حقوق الإنسان | المحتوى خال من أي (إهانة/أوتشويه /أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة\أشار الإعلامي لوقوع المصدر في (إهانة /أو تشويه /أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة.\هناك (إهانة /أو تشويه /أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة.\لم يشر الإعلامي لوقوع المصدر في (إهانة /أو تشويه /أو تشهير) في حق فرد أو مجموعة.\لا ينطبق. |
| هل هناك انتهاك لخصوصية الأفراد ضمن المحتوى؟ | مراعاة حقوق الإنسان | ليس هناك أي انتهاك لخصوصية الأفراد.\أشار الإعلامي إلى انتهاك المصدر لخصوصية الأفراد.\انتهك الإعلامي خصوصية الأفراد.\لم يشر الإعلامي إلى انتهاك المصدر لخصوصية الأفراد.\لا ينطبق. |
| هل هناك التزام بمبدأ المتهم بريء حتى تثبت إدانته؟ | مراعاة حقوق الإنسان | هناك التزام بمبدأ المتهم بريء حتى تثبت إدانته.\ليس هناك التزام بمبدأ المتهم بريء حتى تثبت إدانته.\لا ينطبق. |
| هل هناك خطاب كراهية ضمن المحتوى؟ | مراعاة حقوق الإنسان | المحتوى خال من خطاب الكراهية.\أشار الإعلامي إلى تبني المصدر خطاب كراهية.\تبنى الإعلامي خطاب كراهية.\لم يشر الإعلامي إلى تبني المصدر خطاب كراهية.\لا ينطبق. |
| هل هناك أي تحريض على العنف في المحتوى؟ | مراعاة حقوق الإنسان | المحتوى ليس فيه أي تحريض على العنف\أشار الإعلامي إلى تحريض المصدر على العنف.\هناك تحريض على العنف من قبل الإعلامي\لم يشر الإعلامي إلى تحريض المصدر على العنف.\لا ينطبق |
| هل هناك تمييز /أو تنميط ضد أفراد أو مجموعات ضمن المحتوى؟ | مراعاة حقوق الإنسان | ليس هناك أي تمييز /أو تنميط ضمن المحتوى.\أشار الإعلامي إلى تمييز /أو تنميط المصدر.\هناك تمييز /أو تنميط ضمن المحتوى.\لم يشر الإعلامي إلى تمييز /أو تنميط المصدر.\لا ينطبق. |
| هل استأذن الإعلامي صاحب المحتوى المكتوب /أو المصور قبل نشره؟ | مراعاة حقوق الإنسان | استأذن الإعلامي صاحب المحتوى المكتوب /أو المصور قبل نشره.\لم يستأذن الإعلامي صاحب المحتوى المكتوب /أو المصور قبل نشره .\لا ينطبق . |
هل كل المعايير لها التأثير ذاته على درجة تقييم المحتوى؟
نظرًا إلى أن المعايير الثلاثة (الاحترافية، التضليل، الانتهاكات الحقوقية) لا تتساوى في التأثير وحجم الضرر المترتب عليها، فقد تم منح كل قسم منها وزنًا نسبيًّا في التقييم يختلف عن غيره. وبناء عليه يتعاظم الخطأ إذا تعلق بالانتهاكات القانونية والحقوقية؛ مثل الاتهام المباشر للأفراد أو السب والقذف، ويقل تدريجيًّا إذا تعلق بالتضليل، ويصير أقلَّ وزنًا إذا تعلق بالاحترافية.
| المعيار | الوزن |
|---|---|
| الاحترافية | 1 |
| المصداقية | 2 |
| مراعاة حقوق الإنسان | 3 |
من يُقيِّم المحتوى؟
يعمل فريق «أخبارميتر» على رصد وتقييم المحتوى، وهو فريق مكون من صحفيين لديهم خبرة واسعة، ومدربين على تقصي الحقائق والمعايير المهنية والأخلاقية المرتبطة بالعمل الإعلامي.
كيف يتم ضمان صحة ونزاهة تقييم المواقع الإعلامية؟
يرصد موقع «أخبارميتر العراق » المواقع الإعلامية والوكالات الأكثر متابعة في العراق وفقًا لمرصد الإعلام الرقمي.
| الموقع الإخباري |
|---|
| وكالة الانباء العراقية |
| وكالة ناس نيوز |
| صحيفة العالم الجديد |
| وكالة IQ NEWS |
| قناة البغدادية الفضائية |
| وكالة الشفق نيوز |
| قناة العهد |
| قناةرووداو عربية
|
| قناة السومرية |
| قناة الحرة عراق |
* تم الاعتماد على ترتيب المواقع من مركز الإعلام الرقمي.
يرصد ويقيم الفريق يوميًّا عددًا متساويًا من المحتوى بالمواقع الإخبارية، ويختار الفريق المحتوى بناء على مدى أهميته وارتباطه بالحياة اليومية للمواطنين، والموضوعات الأكثر إثارة للجدل؛ سواء كانت سياسية أو اقتصادية أو اجتماعية أو فنية أو رياضية.. إلخ، وتحتاج تسليط الضوء على تغطية المحررين الصحفيين لها.
يجيب فريق التقييم في «أخبارميتر العراق » على 19 سؤالًا لكل محتوى، وإذا تبين للفريق وجود أي معلومات خاطئة بالخبر، يضع لافتة تنبيهية على الخبر لتحذير القارئ وإمداده بالمصادر لتصحيح المعلومات.
ويكتب فريق العمل تقارير معمَّقة عن الأداء الإعلامي لكل صحيفة رقمية يشملها الرصد ونشره على الموقع. كما يصدر الفريق تقييمات شهرية عن متوسط آداء كل موقع إخباري بناء على تقييمات المحتوى الذي عمل عليه الفريق على مدار شهر كامل.
ويكفل «أخبار ميتر» حق الرد لكتاب المحتوى على جميع المواد التي يُقيِّمها الفريق، مع الالتزام بنشرها في موعد أقصاه أسبوعًا من وقت إرسالها سواء على موقعنا أو صفحاتنا الرسمية على شبكات التواصل الاجتماعي. ويلتزم «أخبار ميتر العراق» بنشر رسائل الكتَّاب دون أي تحريف أو تعديل أو حذف أو إضافة.
يمكن لأي متابع لموقعنا أن يرسل أخبارًا أو أي محتويات من المواقع العشرة لتقييمها من جانب فريقنا، أو إرسال تعليقات على تقييماتنا في حال رغب في مراجعتنا في صحة التقييمات ودقتها.
منهجية التحقق من الأخبار والمعلومات
كيف نختار الأخبار
وضع الفريق شروطا في انتقاء الأخبار الكاذبة والشائعات في قسم "خبر غير حقيقي":
- أهمية الخبر للمستخدمين ودرجة تأثيره في حياة الجمهور.
- يتعين أن تحمل تأثيرا واسعا عليهم سواء من الناحية السياسية أو الاجتماعية أو الاقتصادية.
- سرعة انتشاره بين المستخدمين على نطاق واسع أو احتمالية انتشاره نتيجة إل أهميته للجمهور.
- يستبعد الفريق تفنيد الأخبار محدودة الانتشار، بهدف عدم المساهمة في زيادة نشرها بين الجمهور.
- وجود مصادر موثوقة للتأكد من صحة المعلومات الواردة بالأخبار أو نفيها.
مصادر المعلومات
يسعى الفريق إلى تحري الدقة من خلال التحقق من المعلومات من مصادرها الأولية مثل بيانات المصادر الرسمية، تصريحات المسئولين والشخصيات العامة والأفراد المذكورين بالأحداث. يمكن البحث عن تلك المعلومات على صفحات الأفراد الشخصية أو تصريحات مكتوبة أو متلفزة مع إضافة الروابط الخاصة بها كي يتمكن الجمهور من التأكد منها. وفي بعض الأحيان، عند عدم التمكن من الوصول إلى المصادر الأولية ينسب الفريق المعلومات إلى مصادرها الثانوية. على سبيل المثال، المواقع الإخبارية. كما يعمل فريق «أخبارميتر» على تتبع مصادر المعلومات ومحاولة الربط بين المصالح المرتبطة بتصريحاتهم حول المعلومات المُدققة.
خطوات التحقق من المعلومات:
- استخدام أدوات متنوعة في البحث العكسي عن الصور ومقاطع الفيديو للتأكد من تاريخ استخدامها وورودها في الأخبار.
- استخدام الكلمات المفتاحية على محركات البحث واستخدام التواريخ وتوقيت النشر والمنطقة الجغرافية للوصول إلى أماكن النشر الأولى وتتبع مدى صحة المعلومات ومدى التلاعب بها.
- متابعة المواقع الرسمية مثل مواقع الوزارات والهيئات ومؤسسات المجتمع المدني والمنظمات المحلية والدولية، بهدف الرجوع إلى الأخبار الرسمية والبيانات.
- متابعة مصادر الأخبار والأشخاص المعنيين والمصادر وثيقة الصلة بالأحداث وشهود العيان من خلال صفحاتهم الرسمية على مواقع التواصل الاجتماعي.
- الرجوع إلى الصور الأصلية ومشاهدة مقاطع الفيديو المصورة لتصريحات (برامج التوك شوز والبرامج الحوارية) للتأكد من سلامة النقل وعدم اقتطاع التصريحات من سياقها.
- متابعة صفحات المؤسسات والأشخاص المعنيين الرسمية على مواقع التواصل الاجتماعي.
كتابة ونشر المعلومات المحققة:
- يكتب الفريق الخبر أو المعلومة الكاذبة، ويليها كتابة الحقائق وتليها المصادر التي تُمكن القارئ من تعلم التحقق من المعلومات وإعادة عملية البحث بنفسه.
- يشرح الفريق أثناء كتابته الحقائق الخطوات التي تم اتباعها في التأكد من المصادر المختلفة.
- يضيف فريق العمل روابط المصادر الأولية والمصادر الثانوية لدعم وتأكيد المعلومات التي جرى التحقق منها.
- يبحث الفريق عن مصادر أخرى مثل أخبار منشورة في صحف ذات قدر معتبر من المصداقية لدعم المعلومات وتأكيدها ولكي تكتمل لدى القاريء صورة أوضح عن الأحداث.
- يضع الفريق أمام القاريء المعلومات المؤكدة والمعارضة لرواية الأحداث بهدف الوصول إلى أكبر قدر من الإقناع للقاريء.
- يسعى الفريق إلى التواصل مع مصادر الأخبار والأفراد المعنية حينما يكون هناك سبيلا إلى ذلك.
- يتم اختيار عنوان جذاب وعمل تصميم خاص بوسم "مش حقيقي" (غير حقيقي) المستخدم على الموقع وصفحات التواصل الاجتماعي.
- يتفاعل الفريق بعد عملية النشر مع رسائل الجمهور على بريدنا الإلكتروني وصفحات التواصل الاجتماعي.
ويلتزم مرصد أخبار ميتر العراق بجانب منهجيته في اختيار الأخبار للتدقيق وخطوات التحقيق منها، وكتابتها ونشرها، بمدونتي المباديء الخاصتين بكل من الشبكة العربية لمدققي المعلومات (AFCN)، والشبكة الدولية لتدقيق الحقائق (IFCN).
